25 квітня 2024 року відбувся методичний захід МО вчителів іноземних мов на тему «Гейміфікація в освітньому процесі як засіб подолання освітніх втрат». Методичний захід з гейміфікації показав широкі можливості для подолання освітніх втрат. Гра "Подорож Навколо Британії", стала ключовим елементом цього заходу. Під час цієї гри учасники виконували різноманітні завдання, спрямовані на вивчення англійської мови та культури Великої Британії. Вчителі демонстрували різні ігри, які можна застосовувати під час освітнього процесу, підкреслюючи важливість активної участі учнів у навчанні та їх мотивацію до здобуття знань. Такий інноваційний підхід сприяє ефективній адаптації освітнього процесу до сучасних потреб.
As many languages you know, as many times you are a human being...
Сторінки
- Головна сторінка
- Нормативні документи 2024
- Склад МО
- План роботи МО
- Самоосвіта вчителів МО
- Підвищення кваліфікації
- Корисні посилання
- Робота з обдарованими учнями
- Результати олімпіад
- Поради учням
- Поради батькам
- Готуємось до ЗНО та НМТ
- Корисні матеріали для вчителів англійської мови
- Англійська мова в НУШ
- Дистанційне навчання
пʼятниця, 26 квітня 2024 р.
неділя, 21 квітня 2024 р.
Тиждень іноземних мов (15.04-19.04.2024)
З 15 по 19 квітня 2024 року в Благовіщенському академічному ліцеї "Лідер" проходив предметний тиждень іноземних мов під загальною темою "Код нації". Проведення тижня іноземної мови є важливою складовою освітнього процесу, сприяє підвищенню рівня знань учнів і розвитку в них інтересу до вивчення іноземної мови, а також розвитку творчих здібностей учнів. Протягом тижня учні ліцею брали участь у комплексі різних за змістом і формою заходів, які були спрямовані на реалізацію завдань комплексного підходу навчання іноземних мов.
Програма тижня розроблялася на засіданні МО вчителів іноземних мов: було складено план заходів, обговорено художнє оформлення заходів і способи заохочення активних учасників.
При організації та проведенні предметного тижня вчителі іноземної мови керувалися інтересами і потребами учнів, враховували їх вікові та психологічні особливості. Вибір заходів визначався можливістю реалізації міжпредметних зв'язків, оскільки в ліцеї ведеться викладання двох іноземних мов: англійської та французької.
План заходів експонувався на дошці оголошень школи. Він складався з урахуванням реальних комунікативних потреб учнів, різних вікових груп, і його зміст відповідав таким вимогам, як комунікативно-спонукальна спрямованість, інформативність, освітня цінність і доступність.
Тиждень включав різноманітні конкурси, ігри, презентації, перегляд відео про країни, мова яких вивчається. Всі заходи були покликані стимулювати спілкування дітей іноземною мовою, розвивати творчі здібності школярів в різних предметних областях (винахідлива, музична, літературна тощо) з використанням іноземної мови, наприклад:
У рамках тижня іноземних мов з учнями 3-А класу (Учитель: Пясецька М.С.) було проведено цікаву інтерактивну гру "Ukraine is...". Діти повторили державні та народні символи України, згадали про видатного українського письменника Тараса Шевченка, пригадали значення кольорів на прапорі та назвали основну українську страву - борщ. Було весело та захоплююче, бо за кожну правильну відповідь учні отримували частину пазлу. І ось результат - карта України складена! Діти задоволені, бо відчували себе справжніми розумниками!💛💙
У рамках тижня іноземних мов з учнями 4-Б класу (Вчитель: Руднік І.С.) було проведено урок-дослідження на тему: "Magic code of the Nation: Ukrainian Vyshyvanka". Метою даного уроку було залучити учнів до джерел та витоків української культури, збагачувати знання з історії української вишиванки, прищеплювати інтерес до витоків українського етносу, виховувати любов до рідного краю та почуття гордості за свій народ. Діти виконували різні завдання та отримували елементи орнаменту кожного регіону, з яких в кінцевому результаті склали карту України.
У рамках тижня іноземних мов з учнями 9-А класу (Вчитель Івашкевич І.В.) було проведено гру «We are Ukrainians». Діти повторили державні та народні символи, пригадали визначні місця нашої країни, відомих людей, українську кухню, свята, спорт та багато інших цікавих фактів, які стосуються нашої держави. На завершення учні виготовили лепбук.








